寒假已接近尾聲 2024年春季新學期馬上啟程 義烏中小學、幼兒園 什么時候開學呢？ 快來一起看看 教職工：2024年2月25日（正月十六）回校報到。 學生：2月26日（正月十七）報到注冊并正式上課。 為疏緩開學報到時學校周邊交通擁堵現象，各校實行錯時報到。中學2月26日上午報到，小學、幼兒園2月26日下午報到。 開學在即 孩子在家是否出現了以下表現？ 情緒低落、心慌意亂 無故發脾氣、注意力不集中 和電子產品形影不離…… 家長需要注意 孩子們可能患上了 “開學綜合征” 心理學研究表明，當人們經歷較長假期或休閑時光后，一旦馬上進入工作、學習狀態，會在心理和行為層面，出現一時難以適應的情況，需要調整過渡，才能找到學習和工作的節奏，這是正常的適應性過程。為了讓孩子們能順利從“假期模式”過渡到“開學模式”，小愛整理了一份“收心”指南，幫助他們從容迎接新學期。 首先，家長應營造良好的“收心”大環境。例如，開學前按照孩子所在校的正常作息時間起居，最好不要在家里組織娛樂活動，按時準備一日三餐，督促孩子按時午睡、早睡早起，調整生物鐘，適應開學后的“時差”變化。早晨起床后，可以進行適當的體育鍛煉，保證開學后有旺盛的精力。 其次，要備足“收心”的儀式感。開學前，購置好工具書、教輔資料等必要的學習用具。低年級學生可以在家長陪同下準備學習和生活用品，高年級學生應自己將衣服、鞋帽等洗刷干凈，做好開學前的各項準備。此外，還有干凈的書桌、準備齊全的文具盒、整潔明亮的房間等等，都更能讓孩子保持專注并感到快樂。 最后，要樹立新學期的“小目標”。家長可與孩子一起回顧寒假生活，分享假期的收獲和遺憾，做好復盤后，一起商討擬訂新學期計劃，例如要讀哪些書、要補足哪些課程弱項、家長要怎么配合等等，鼓勵孩子自主思考并選擇適合自己的學習方式，肯定其成長，幫助樹立信心，提高對新學期的憧憬與期待。 |
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GMT+8, 2024-6-5 13:59
